Sáng nay, 5/9, Ngày toàn dân đưa tr�?đến trường. Nếu như những năm trước, học sinh c�?nước s�?quần áo chỉnh t�? tay cầm c�?hoa, nô nức đến trường d�?ngày hội lớn nhất của năm học, cũng là ngày đầu tiên của năm học mới, thì năm nay, do ảnh hưởng của dịch COVID-19 hàng triệu học sinh �?rất nhiều địa phương lại ch�?có th�?d�?l�?khai giảng năm học mới qua màn hình tivi, máy tính.

“Một l�?khai giảng chưa từng có và một năm học đặc biệt bắt đầu,�?Giám đốc S�?Giáo dục và Đào tạo Ngh�?An Thái Văn Thành nói.

L�?khai giảng chưa từng có

Chia s�?v�?việc quyết định t�?chức l�?khai giảng chung cho học sinh trong toàn tỉnh tại một điểm trường và phát sóng trên truyền hình, ông Thành cho hay đây là điều rất thiệt thòi nhưng buộc phải làm trong bối cảnh hiện nay, khi dịch bệnh vẫn đang diễn biến phức tạp.

“Toàn ngành giáo dục, bất c�?thầy cô nào, học sinh nào cũng mong ch�?được d�?l�?khai giảng đầu năm học mới, đặc biệt là các em học sinh đầu cấp. Tuy nhiên, chúng ta phải ưu tiên đảm bảo an toàn. Tại Ngh�?An, ch�?những khu vực an toàn mới t�?chức l�?khai giảng trực tiếp, nhưng học sinh s�?vẫn ngồi trong lớp học, ch�?những học sinh đầu cấp mới được d�?khai giảng �?sân trường,�?ông Thành chia s�?

Không ch�?riêng Ngh�?An, c�?nước có hơn 20 tỉnh thành ch�?có th�?t�?chức l�?khai giảng trực tuyến hoặc qua truyền hình cho học sinh; trong đó có c�?Th�?đô Hà Nội, nơi có đến trên 2,1 triệu học sinh, chiếm khoảng 10% tổng s�?học sinh của c�?nước.

Trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, S�?Giáo dục và Đào tạo thành ph�?đã buộc phải t�?chức chung một l�?khai giảng cho học sinh và truyền hình trực tiếp trên sóng của Đài phát thanh và truyền hình Hà Nội, bắt đầu t�?7h30 sáng 5/9.

7h 30 l�?khai giảng mới bắt đầu, nhưng t�?6 gi�?sáng, ch�?Nguyễn Th�?Là (Hoàng Mai, Hà Nội) đã b�?đánh thức bởi cậu con trai nh�?Nguyễn Quang Anh. “Năm nay con tôi vào lớp 1. Cháu rất háo hức, cho dù không được đến trường. Ch�?d�?khai giảng qua truyền hình nhưng c�?nhà cũng tất bật chuẩn b�?áo quần chỉnh t�?cho con. Tôi cũng mong con có th�?cảm nhận được niềm vui của ngày khai trường và bắt đầu một năm học mới, một chặng đường mới đầy hứng khởi �?ngôi trường mới,�?ch�?Là chia s�?

Một l�?khai giảng trang trọng, ngắn gọn nhưng ý nghĩa và tạo không khí vui tươi, phấn khởi đầu năm học mới cũng là điều Giám đốc S�?Giáo dục và Đào tạo Trần Th�?Cương mong muốn mang đến cho thầy cô, học sinh trong l�?khai giảng đặc biệt này.

Theo thống kê sơ b�? c�?nước có khoảng gần 30 tỉnh thành s�?t�?chức l�?khai giảng theo hình thức trực tiếp nhưng dưới s�?phối hợp chặt ch�?của ngành y t�? các yêu cầu nghiêm ngặt trong tuân th�?quy định v�?phòng chống dịch bệnh.

Do ảnh hưởng nặng n�?của dịch bệnh, một s�?địa phương đã không th�?t�?chức l�?khai giảng như Bạc Liêu, Thành ph�?H�?Chí Minh, Cà Mau, Cần Thơ�? Một s�?địa phương vẫn chưa th�?bắt đầu năm học mới như Đồng Tháp, Long An, Trà Vinh�?/p>

Trong Thư gửi ngành giáo dục trước thềm năm học mới, Ch�?tịch nước Nguyễn Xuân Phúc chia s�? “Tôi hiểu, với người làm thầy, làm cô và với các em học sinh, sinh viên, việc không th�?đến lớp vào mùa tựu trường là c�?một s�?trống trải đi liền với nỗi buồn sâu sắc.�?/p>

Năm học đặc biệt

Sau l�?khai giảng trực tuyến đặc biệt, chưa từng có, hàng triệu học sinh trên c�?nước s�?phải bắt đầu năm học theo một cách đặc biệt: học trực tuyến.

Do ảnh hưởng của dịch bệnh, đây là năm học th�?ba ngành giáo dục phải s�?dụng hình thức dạy và học trực tuyến. Tuy nhiên, nếu hai năm trước, hình thức dạy và học này ch�?phải áp dụng �?giai đoạn giữa và cuối năm học, khi học sinh đã có giai đoạn học trực tiếp t�?trước, có điều kiện nắm những kiến thức cơ bản ban đầu, thì năm nay, lần đầu tiên việc dạy và học trực tuyến buộc phải triển khai ngay t�?đầu năm học.

Theo các giáo viên, đây s�?là một thách thức lớn, nhất là với học sinh tiểu học, đặc biệt là với học sinh lớp 1, khi các em còn quá nh�?và chưa quen với n�?nếp học tập bậc ph�?thông, k�?năng thao tác và s�?dụng máy tính còn hạn ch�? Đây cũng là một thách thức với các thầy và trò lớp 2 và lớp 6, là hai khối lớp lần đầu tiên triển khai chương trình giáo dục ph�?thông mới, chương trình được thiết k�?với nhiều hoạt động tương tác hơn so với chương trình cũ.

Việc dạy và học trực tuyến cũng đòi hỏi v�?điều kiện cơ s�?h�?tầng Internet, v�?các trang thiết b�?cá nhân của học sinh như máy tính, điện thoại thông minh. Trong khi đó, �?nhiều địa phương, đặc biệt là các vùng khó khăn, việc đáp ứng các yêu cầu này còn hạn ch�? nhất là trong bối cảnh dịch COVID-19 tác động tiêu cực đến nền kinh t�?của tất c�?địa phương và túi tiền của mọi gia đình. Chất lượng của việc dạy và học trực tuyến cũng khó có th�?đảm bảo bằng học trực tiếp.

“Trước mắt chúng ta là một năm học nhiều khó khăn!�?B�?trưởng B�?Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhận định.

Đ�?vượt qua những khó khăn, thách thức đó, B�?trưởng B�?Giáo dục và Đào tạo đã ch�?đạo toàn ngành phải ch�?động xây dựng các k�?hoạch, kịch bản cho mọi tình huống, linh hoạt ứng phó với các diễn biến phức tạp của dịch bệnh, nhằm đạt cho được mục tiêu kép: vừa đảm bảo an toàn trong phòng chống dịch, vừa hoàn thành nhiệm v�?năm học. B�?trưởng cũng ch�?đạo các đơn v�?trực thuộc tìm các giải pháp h�?tr�?cho học sinh khó khăn.

B�?trưởng B�?Giáo dục và Đào tạo cũng đã phát động phong trào thi đua trong toàn ngành v�?đoàn kết, sáng tạo đ�?chung tay đẩy lùi dịch bệnh, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.

Ngay trước thềm năm học mới, ngày 4/9, Th�?tướng Chính ph�?Phạm Minh Chính cũng đã có ch�?th�?yêu cầu B�?Giáo dục và Đào tạo cùng với các b�?ngành, ủy ban nhân dân các địa phương cùng vào cuộc đ�?có một năm học an toàn trước dịch bệnh, trong đó có việc c�?gắng tiêm vaccine sớm nhất cho học sinh khi có điều kiện đ�?giúp các em có th�?tr�?lại trường sớm nhất.

Trước một năm học nhiều khó khăn, thách thức, trong Thư gửi ngành giáo dục nhân ngày khai trường, Ch�?tịch nước Nguyễn Xuân Phúc nhấn mạnh: “Như lịch s�?đã chứng minh, không có thách thức nào có th�?vượt cao hơn tinh thần hiếu học, không khó khăn nào có th�?làm chùn bước ý chí phấn đấu, quyết tâm mài dùi kinh s�? chinh phục tri thức đ�?làm rạng danh tiên t�? đ�?phụng s�?đất nước của dân tộc Việt Nam trong suốt hàng ngàn năm văn hiến.�?/p>

Ch�?tịch nước cũng khẳng định “hơn bao gi�?hết, toàn xã hội, c�?h�?thống chính tr�?cần sát cánh hơn nữa, lắng nghe, thấu hiểu và chung tay hành động cùng với ngành giáo dục vì tương lai của đất nước, vì tương lai con em chúng ta.�?“Quyết tâm cho năm học 2021-2022 và xa hơn của tất c�?chúng ta, không riêng gì ngành Giáo dục, là không đ�?một tr�?em nào, đặc biệt là các em �?vùng dịch, vùng sâu, vùng xa, những em có hoàn cảnh khó khăn, b�?mất hoàn toàn cơ hội học tập vì đại dịch và càng không đ�?nền giáo dục Việt Nam, vì dịch bệnh mà không th�?hoàn thành cam kết, trọng trách, s�?mệnh của mình trước T�?quốc và Nhân dân".

“Bước vào năm học mới 2021-2022, tôi mong muốn ngành Giáo dục tiếp tục "tạo đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, thu hút và trọng dụng nhân tài" như Ngh�?quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần th�?XIII của Đảng đã đ�?ra,�?ch�?tịch nước Nguyễn Xuân Phúc viết./